大略网·奏嘛新闻4月3日讯 夏津县不断创新教学管理模式，以工匠精神为指引，将电影《哪吒之魔童闹海》及其创作团队背后蕴含的文化精神要素融入学校励志教育教学活动，实现工匠精神培育的“知行合一”。
在夏津县第六中学活动室，初三年级一场别开生面的“逐梦前行 做新时代的＇哪吒＇”励志活动精彩上演，活动引导学生从《哪吒之魔童闹海》的故事中学习哪吒面对困难的勇气、坚韧不拔的毅力和积极乐观的态度，培养学生正确的价值观和敢于面对挑战的精神。
学生韩云治：“哪吒为了掌握法术，付出了常人难以想象的努力，这让我认识到，学习是一个不断积累的过程，需要持之以恒的努力。”
夏津县第六中学将进一步优化课程体系，把工匠精神渗透到各学科教学中，着力培养学生的创新思维和实践能力。通过强化家校合作，完善思政课程体系，丰富校园文化内涵，促进学生德智体美劳全面发展，打造新时代教育的新标杆。
夏津县第六中学党总支书记侯林先：“以电影创作团队的这种五年磨一剑的工匠精神为指引，深入开掘劳模精神、工匠精神的育人价值，通过矩阵式布局促进学校广大师生思想认同、情感认同和行动认同，形成全员合力育人的良好氛围，为打造家校社立体化、全方位现代化教育教学体系做出了积极的贡献。”
近年来，夏津县聚焦实施“共同体教育”，以工匠精神为指引，创新校育共建模式，赋能教师、学生、家长等多个团体抱团发展、内涵成长，实现了以关键少数搅和带动绝大多数，全县教育生态持续优化化、教育教学质量梯式提升。（夏津融媒 姜天雨）
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